SYNTEZA [Szkolenia - Konsulting]

Szukaj
Idź do spisu treści

Menu główne

Rozwiązywanie problemów. Innowacyjne działanie.

Innowacyjne działanie
Stosujemy Kodeks Dobrych Praktyk PIFS
AUL

Sesja X

Rozwiązywanie problemów. Innowacyjne działanie.

Rozpoczęcie:

  • Sesja „follow-up” utrwalająca wiedzę i umiejętności [dzielenie się doświadczeniami ze stosowana poznanych narzędzi; analiza Kart Sukcesu i sprawdzenie efektów pracy pomiędzy sesjami]

  • Czym dla mnie jest kreatywność i jak podchodzę do problemów?

  • Ice breakers – gry budujące atmosferę i twórcze zaangażowanie


1. Proaktywność – wprowadzenie do zagadnienia rozwiązywania problemów

  • Charakterystyka zachowań proaktywnych [kształtowanie postawy przedsiębiorczej, niezbędnej w pracy lidera; filozofia KAIZEN – bodziec do samorozwoju i technika ciągłego ulepszania

  • Specyfika myślenia innowacyjnego [techniki stymulowania własnej kreatywności; styl uczenia a twórczość - mapy myśli, jako metoda przyswajania wiedzy]

  • Nawyki ograniczające tworzenie nowych rozwiązań [w człowieku oraz organizacji]


2. Style myślenia i ich wpływ na efektywność działania

  • 4 typy umiejętności myślowych [strategiczne, wzmacniające, kreatywne, analityczne]

  • Postawa pozytywna - element potencjału [poczucie celu, optymizm, realizm]

  • Postawa negatywna przeszkoda rozwojowa [niezdecydowanie, negatywizm, pośpiech]


3. Kreatywność i innowacyjność w zespole – przeciwdziałanie rutynie zawodowej

  • Wykorzystywanie zewnętrznych źródeł pomysłów [odkrycie obszarów „otoczenie, inni”]

  • Pokonywanie barier i ograniczeń na drodze do zwiększenia wydajności [analiza zalet i słabości oraz szans i ryzyka; walka z rutyną i przyzwyczajeniami; wsparcie i generowanie zaangażowania; zasady twórczej pracy: racjonalnej irracjonalności, aktualności, różnorodności]

  • Nieschematyczne myślenie i podejmowanie wyzwań zawodowych przez zespół


4. Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji przez zespół

  • „Burza mózgów” i techniki pokrewne

  • „Drzewko decyzyjne” – sztuka podejmowania decyzji

  • Etapy rozwiązywania problemów „Szczęśliwa siódemka” [otwarcie się na problem i zmiany sposobu myślenia i wybór problemu do rozwiązania; analiza problemu; poszukiwanie wszystkich możliwych rozwiązań; wybór najlepszego rozwiązania; wdrożenie wybranego rozwiązania; ocena wdrożonego] rozwiązania


5. Kreatywność w działaniu – gra symulacyjna

  • Proces rozwiązywania problemów w oparciu o technikę „6 kapeluszy” [analiza problemu pod kątem zagadnień poruszanych w trakcie zajęć; efekty pracy Uczestników i informacja zwrotna od trenera]


Zakończenie Akademii Umiejętności Lidera:

  • Wnioski i spostrzeżenia Uczestników – podsumowanie cyklu warsztatów

  • Analiza Kart Sukcesu i Kart Dalszej Nauki - opracowywanych pomiędzy sesjami

  • „5 ważnych słów”, czyli krótki kurs kierowania [ciąg dalszy nastąpi, czyli korzyści z dalszego samodoskonalenia; konsultacje indywidualne; wskazanie literatury pomocniczej]

 
Powrót

UWAGA

Czas trwania każdej sesji:
ok. 7 godzin dydaktycznych
[1 dzień zajęć]

Każdą z sesji możemy [na życzenie]
przystosować do realizacji
w formie odrębnego szkolenia

 
 
Dodaj do Ulubionych
Wróć do spisu treści | Wróć do menu głównego